上个月的时候，教育部公布了「新版研究生专业目录」。
1.新版目录自2023年起实施。
2.现有博士、硕士学位授权点需按照新版目录开展对应调整的，具体调整办法另行通知。
3.根据博士、硕士学位授权点对应调整结果，2023年下半年启动的新一轮研究生。
简而言之，这对24考研人来说有很大影响！新增的专业会有新的招生计划，部分专业还变更了学科类目。那对于还处在信息收集阶段或已经开始提前备考的24同学们，除了专业目录的调整，还有什么需要提前注意的重大变化呢？今天小编就给大家详细总结一下！
教育学专硕变统考
在《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》中提前公告，“从2024年全国硕士研究生招生考试起，教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目，供相关招生单位自主选择使用”。虽然该规定中并没有明确指出是只增加一门科目还是科目一、二都增加。如果只增加333教育综合的统考科目，由学校自主命题科目二的可能性是比较大的。但是大概率猜测，应该是将333逐步统考化、逐步变难。
目前，333教育综合科目是教育部一直提供考试大纲供院校自主选择是否使用。333增加统考试卷后，大纲大概率不会随之大幅变化。但可以看到，教育学学硕统考试卷（311教育学基础综合）的难度是高于大多数自命题院校的，可以猜测改革后的333教育综合，难度也会高于现有大多数学校的试卷难度。
①考试内容可能变化最大的是题型，333教育综合增加统考卷之后，相信题型会与现在大多数院校考的题型发生变化。题型变化趋势可能会增加选择题、辨析题、选做题等。参考311教育学专业基础的题型设置。
②备考的同学们首先要明白的是，只要333教育综合的考试大纲没有特别大的变动，考试内容就不会有大的变动，不论谁命题，考试内容永远都是跟着大纲走的。
研究生招生考试统考是大势所趋的，但明年毕竟是第一年出统考试卷，哪些学校最可能会第一时间更换考卷呢？
①同时招收教育学学硕、教育硕士，且学硕采用了统考试卷的学校；
②只招收教育硕士、333教育综合采用的是教育部大纲的院校；这两类院校很明显是紧跟教育部政策导向，对统考试卷比较认可，所以333教育综合也采用统考试卷的可能性比较大；
③双非院校，双非院校自主性一般较差，尤其是师资力量也较薄弱的非师范院校，与其耗费本不多的精力来出考题，不如直接采用统考试卷，省力且权威。
虽然预测大纲不会有较大变化，但如果还是担心明年的统考卷应付不来，择校的时候可以参考以上几点避开上面这些院校。
所以我们24备考教育硕士的考生们，现阶段先按照现有的333教育综合资料去学习是完全没问题的。要先把基础打劳，该理解的知识点理解，该背诵的背熟，等到明年九月出来新的考试大纲、招生简章后，再做针对性的具体训练，刷对应的题型，时间是完全够用的。
新版研究生学科目录有重大调整
新一轮学科专业目录新增了网络空间安全、集成电路科学与工程、国家安全学、中医等一批一级学科和专业学位类别，工程专业学位类别由1个调整为8个，形成了涵盖14个学科门类、113个一级学科、47个专业学位类别的学科专业目录，覆盖了国民经济和社会发展的主要领域。
可以看到，这次目录中出现最大的两个变化：一是专业学位类别数量上的增加，二是交叉学科的数量在增加。
1.审计由原来的经济学专硕调整为管理类专硕：经济学0257审计→管理学1257审计。
2.历史学门类里0651文物与博物馆学，文物与博物馆专业拆分，调整为：历史学0651博物馆，交叉学科新增1451文物。
3.风景园林调整为工学：农学0953风景园林→工学0862风景园林。法医学成为一级学科。
4.新版目录中，法医学有了一级学科，戏曲与曲艺、美术与书法有了专业学位，目录同时明确了交叉学科的一级学科。
在新版研究生专业目录发布后，各院校一定会根据目录进行调整，可能会导致专业名称、代码、参考书都跟着变动，新增专业也一定会有新的招生计划。一般来说，新增专业竞争力会小很多，但报考也需要冒些风险，因为没有往年数据可以参考。
